Не черные и не дыры? Сергей Назаров. Ученые против мифов 11-1


Мифы о черных дырах — огромных, всепоглощающих, ужасных
ПОДПИШИСЬ НА НОВЫЕ ЭПИЗОДЫ ► clck.ru/H4hGu

Научно-просветительский Форум «Ученые против мифов-11»
antropogenez.ru/forum11-itogi/
Москва, 19 октября 2019

Часть-1. Сергей Назаров — астроном, научный сотрудник Крымской астрофизической обсерватории. Первооткрыватель переменных звезд и автор пред-открытия сверхновой.
Доклад «Не чёрные и не дыры? Мифы о самых ужасных объектах во Вселенной»

1. Черная дыра — что это?
2. Миф-1. Черные дыры — огромные
3. Миф-2. Если есть черные, значит есть и белые дыры?
4. Миф-3. Черную дыру нельзя увидеть?
5. Миф-4. Сверхплотные монстры
6. Миф-5. Дыры всё засосут?
7. Вопрос Лоуренса Краусса
8. Вопросы зрителей

Стенограмма доклада: vk.cc/9YVJVZ (SciTeam)
Аудио-версия: vk.com/podcast-110924669_456239158

Организатор форума: АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ

Запись: «Лаборатория Научных Видео» vk.com/sciencevideolab

Ведущий: Александр Соколов, редактор АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ
Музыка: Дмитрий Денисов vk.com/alt_sound, Константин Устинович
Дизайн: Ирина Фролова, Ирина Галенкова, Даниил Антоненко
Диктор: Евгений Прохоров
Видео-заставка: Сергей Кривоплясов, Влад Константинов, Виталий Краусс
Анимация: Юрий Ширяев (http://do-doodle.ru/)
Скетч: Юлия Родина
Звукорежиссер: Ксения Аблез
Перевод и озвучка видео-вопроса: VERT DIDER vk.com/studio_vd
Продюсер: Георгий Соколов

=====
⚠ Поддержать проект: antropogenez.ru/how-to-help/
Поддержать нас на Patreon: www.patreon.com/bePatron?c=1920060

Наши Правила комментирования видео: antropogenez.ru/youtube-rules/

ANTROPOGENEZ.RU
vk.com/antropogenez_ru
www.facebook.com/antropogenez
t.me/antropogenez_ru

Видеоурок по физике "Особенности астрономии и её методов"


До конца XIX века основное содержание астрономии было направлено на решение задачи более точного определения движения небесных светил и его теоретического описания. Изучение движения небесных тел сводилось к определению их положения на небе, чем занималась практическая астрономия. Основным понятием здесь становится понятие небесной сферы с соответствующими системами координат, а все небесные тела рассматриваются как движущиеся относительно Земли.
В этом уроке мы поговорим об основных методах, используемых в астрономии. Также мы подробно рассмотрим основные линии, точки и плоскости небесной сферы. А также познакомимся с горизонтальной системой координат.
Скачать материал можете по ссылке:
videouroki.net/blog/vidieourok-po-fizikie-osobiennosti-astronomii-i-ieio-mietodov.html?utm_source=youtube

КАК ВЫБРАТЬ ТЕЛЕСКОП? СОВЕТЫ ОТ АСТРОНОМА


Поддержать канал: thealphacentauri.net/donate/ Подписываться здесь: goo.gl/J5mgme

Большое спасибо Саше за такую качественную работу! Подписчики часто спрашивают нас о том, как выбрать себе телескоп. Теперь у нас есть компетентный ролик на эту тему :)

Формирование умения анализировать произведения искусства


Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/formirovanie-umeniya-analizirovat-proizvedeniya-iskusstva/

Тема:
Формирование умения анализировать произведения искусства
Спикер:
Кочерова Елена Алексеевна
Заведующий редакции изобразительного искусства, музыки, МХК, ОРКСЭ Группы компаний «Просвещение»

Поговорим о формировании умения анализировать произведения искусства.

#вебинар#образование#просвещение#изо

Биоинформатика и геномика — курс Михаила Гельфанда


Все, что нужна знать о биоинформатике, геноме и анализе молекулярно-биологических данных.

Биоинформатика — это наука, которая занимается анализом молекулярно-биологических данных. Это могут быть последовательности геномов, структуры белков, данные о том, как гены работают, то есть в каких тканях какие гены работают, а какие «молчат». Это могут быть данные о регуляторных или белок-белковых взаимодействиях. Все это надо анализировать, причем не просто анализировать, а делать содержательные биологические выводы, которые понятны и интересны классическим биологам. Это могут быть утверждения о том, как работает клетка в целом — например, как происходит развитие эмбриона на каких-то ранних стадиях, а могут быть данные совершенно конкретные, что этот белок делает вот это, этот ген регулируется вот таким-то фактором транскрипции и включается в таких-то условиях и тому подобное. Оказывается, что мы довольно много интересного в этой области можем сделать, и отдельные сюжеты обсуждаются в рамках этого курса. Все это касается прикладной биоинформатики, а фундаментальная биоинформатика — это просто эволюционная молекулярная биология.

Содержание:
0:10 Биоинформатика как дисциплина
12:13 Метаболическая реконструкция
24:45 Минимальный геном
33:40 Кишечная палочка
41:50 Горизонтальный перенос генов
50:10 Метагеном
1:02:20 Структурная биоинформатика
1:13:10 Новые технологии в генетике и геномике
1:23:35 Системная биология
1:34:50 Перспективы геномики

Это видео собрано из материалов курса биоинформатика Михаила Гельфанда «Биоинформатика и геномика».
Расшифровки и дополнительные материалы читайте здесь — postnauka.ru/courses/42433

Михаил Гельфанд доктор биологических наук, профессор, руководитель магистерской программы «Биотехнологии» Сколковского института науки и технологий (Сколтех), заместитель директора Института проблем передачи информации РАН, член Европейской Академии, лауреат премии им. А.А. Баева, член Общественного совета Минобрнауки, один из основателей Диссернета

Поддержать ПостНауку — postnauka.ru/donate/

Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.

Следите за нами в социальных сетях:
VK: vk.com/postnauka
FB: www.facebook.com/postnauka/
Twitter: twitter.com/postnauka
Одноклассники: ok.ru/postnauka
Telegram: t.me/postnauka

Сборник Загадки Солнечной Системы


Это [Интересно] — Сборник Загадки Солнечной Системы
Наша Солнечная система — уникальна. Хотя бы потому, что в ней живем мы, люди.
Но есть в ней и множество интересных особенностей и странных загадок.
Например, сколько планет в Солнечной системе? 8? 9? А может, 12?
В Солнечной системе много неизведаного, приковывают внимание Эрида, Седна, Круитни, Веста, Церера…
Ученые пытаются выяснить что будет, когда погибнет Солнце, а существуют ли мифическая звезда Немезида и страшная планета Нибиру? Очень интересно также узнать, что находится в туманности Ориона.
Команда канала Это Интересно подобрала сборник самых загадочных космических обьектов Солнечной системы.
В новый сборник про звезды вошли следующие темы:
— Эрида. Убийца Девятой планеты
— Седна. Далекий холодный мир
— Круитни. Спутник Солнца
— Веста. Королева астероидов
— Церера. Маленькая планета с большими возможностями
— Загадки Солнечной системы
— Облако Оорта. Родина комет
— Туманность Ориона. Место, где рождаются звезды
— Что будет, когда погибнет Солнце?
— Двойник Солнца. Существует ли Немезида?
— Нибиру. Существует ли 12-ая планета?

Ставьте лайк и подписывайтесь на канал Это Интересно!

Самое интересное: www.youtube.com/playlist?list=PLSCp31X5BXEqrPp1ZlRfUSNmQG-kYx9y9
Космос: www.youtube.com/playlist?list=PLSCp31X5BXEr_Sg50P7Vj2AzifBBkfONM
Наука: www.youtube.com/playlist?list=PLSCp31X5BXEqswX2mwNpBl-f_U7um36Z3
Лучшие выпуски Это [Интересно]: www.youtube.com/playlist?list=PLSCp31X5BXEop7v6yZ7qZgoVZJkQ1P12q
Сборники лучших выпусков: www.youtube.com/playlist?list=PLSCp31X5BXErcOkKGTPLT4e_TG1FwbzrA

вконтакте: vk.com/life_itsinteresting

Музыка частично взята с библиотеки epidemicsound.com

#ЭтоИнтересно #Космос #ИсследованиеКосмоса #Вселенная #КаналКосмос #Космология #экзопланета #ИзучениеКосмоса #Космонавтика #ИзучениеПланет #КолонизацияКосмоса #Сборник #СборникКосмос #ЗагадкиСолнечнойСистемы